Modelo de Intervención Recursos y Apoyo Multimodal Especializado en Autismo y otros Desórdenes del Desarrollo
Este proyecto surge como parte de nuestra misión y visión de facilitar el máximo desarrollo integral y el bienestar personal, familiar, académico y social de niños con necesidades especiales mediante un servicio confiable, confidencial y diligente de identificación, evaluación, diagnóstico y tratamiento con un enfoque Inter y transdisciplinario que integra a los padres y maestros. De esta forma, respondemos con efectividad y eficiencia a las necesidades de nuestra comunidad creando oportunidades para su crecimiento y superación.

En los pasados 24 años el Centro ha ofrecido tratamiento a la población con Autismo dentro de nuestro programa de servicios. No obstante y dado que el Autismo se ha convertido en una condición que durante los pasados cinco años ha ido en incremento, hemos querido diseñar un programa que responda a las necesidades particulares de estos niños, sus familias y aquellas personas significativas en su vida. El mismo cuenta con una base filosófica humanista con un enfoque ecléctico que se centra en el niño y sus necesidades particulares en las áreas donde más afecta la condición. De otra parte, el personal que tendrá como responsabilidad la provisión de servicios en el área educativa, psicológica y otras áreas relacionadas está debidamente capacitado para trabajar con éstos según lo establece la ley BIDA, aprobada en septiembre de 2012.

En las horas de impacto durante este semestre se trabajará de forma integrada todas las áreas mencionadas con el personal especializado en el cual se incluye a los padres y demás personas significativas en la vida del niño. Nuestras metas principales son:

1. Promover destrezas que faciliten el desarrollo del lenguaje, la comunicación, destrezas prerrequisitos académicas de los niños con TEA.
2. Aumentar las destrezas en el área socioemocional que incluyen el autocontrol, socialización y autoestima, que le proporcionen éxito y oportunidades para la interacción con el mundo que le rodea.